全班都♖🈖♹乐此不疲,🝡🌯林茉为此获得了极大的📕满足感。

    但时间一长,贝嘉仿佛被💡📕砸麻木了,林茉再没🚪见📥🝀🈀她哭。

    “有趣的”晚自习又变回了“无聊的”。

    林茉的手指慢慢插进了贝嘉的头发里,随即狠狠向着🈺自🚌己的方向一揪——

    “喂,臭婊/子,我在问你话呢?你他妈能不能📥🝀🈀吱个声。”🛂🙣🌏

    贝嘉的脸终于因吃痛而变得扭🕷🎌🏫曲,身体也因大力而被拽离椅背悬空着。她仓皇无措地把着头,却不敢触碰一下那只作怪的🃌🖙💾手。

    否则下一次会变本加厉。

    “真他妈🍘丑。”不知是谁说了一🞃👟句,然后四周爆发出蓄谋已久的哄🐆♎🇎笑声。

    林茉满意地松开了手,正巧,越来越大的笑声终于把老师吵醒了,鬓边🏖🚇👔花白的历史老师抬起头,睡眼惺忪地🃗🗻♐呵斥,“干什么干什么?!晚自习不好好学习干🉹🌓什么呢?!”

    他已经年过半百,混沌的脑子被吵醒🀻🂂🋻,拾起桌上📥🝀🈀的老花镜,一眼就看见了教室中格格不入的那片🛈🚜🔍白。

    是从什么时候开始的呢?

    贝嘉抬起了眼。

    每一个人都躲在书本后、桌子下期待地看着,似乎只要她受到屈辱和伤害,对于他们来说,就像毒/瘾得到释放的瘾/君子,连神经末梢都在颤🗶栗的兴奋。

    “给我滚到走廊上站着!”老师愤🅸🋒怒地冲下来,“一天🚌天的不学好,父母花钱送你来学习就为了让你在晚自习上叠纸团玩儿吗?!”

    他抓🀧着♖🈖♹贝嘉的胳膊狠狠🀝♚一推,“你给我出去!”

    是从什么时候开始的呢?

    似乎每个班级里都会有那么一个不受待见的人,因为某些小事,或胖,或丑,或内向,或残疾,变成了集体中的“格格不入”,继而演变成被无视,被孤立,被欺负。他们自卑胆小懦弱不敢🀧⚴反抗,企图以沉默将自己藏起来,却因此而遭受更大的恶意。