可惜的是,她暂时没有发现‘抽🝋🉥🉙象时空🝫’可利用的📨🝗价值。

    安洁又看🂂🌂🟠了一眼机械钟表,指针指向1🝫2点26🞖分,下午一点上课。

    她要在上课前好好睡一觉,下午从一点开始🁢🇛的,长达两小时的课程将会非常难熬。

    流沙部老师白🍱🋼🞦池规定:上课期间不准趴桌子睡觉;不准将与学习无🏙🚞关的任何物品代入课堂;不准讨论与学习五官的🏼内容。

    这对错🊑误启动‘第一驱动力’的安洁来说简直🎊是种📨🝗折磨。

    身体与心灵上的双重打击!

    下午的课程结束前,白🝨🍫池照例带🝋🉥🉙安洁提前退出教室。

    霍严往安洁体内注射小东西时,安洁已经很熟悉这种电击般的疼痛。注射的整个过程,她始终努力保持清🕀🆟醒。

    以免出现第一次做实验时,被突🝋🉥🉙然袭🕮🌼🄘来的强烈阵痛扰乱意识,竟不知不觉地攥住了霍🖪严的手。

    恶心!

    霍严每次将东西注射到安洁体内,都蹲在床边,等待🍖🈂🞬安洁产生的疼🏙🚞痛过去。

    “再坚持一下。”霍严看到安洁额头上渗出密密麻📨🝗麻的汗珠。

    他安慰道:“今🝃🈠晚零点,你就可以接你那个被吊在天上的朋友回去了👳🌻。”

    安洁身上的疼痛渐渐平息,她再次进入’抽象时空‘,做相同的事情。直⛣🜍到志愿者老人们全部幻化成光,实验结束。🅉

    安洁没有走🐣,她在⛘🚬霍严的‘实验室’待到二十四时。🍖🈂🞬

    她站在‘实验室’的屋顶,群星依然璀璨。

    隐匿在夜空下的银色丝线吊着蓝安,往两米外的铁方🍖🈂🞬块移动。很快,银色丝线和天🁽空断开连接,像🄇🞪🖹小蛇般游荡飘落。