“这个我也不信,因为这是不可能的事情,真能解决的话,新闻肯定已经铺天盖地的飞👕🈬了,哪里还能轮到他一个学生👳🌻呢。”

    “从专业的角度来说,我们这些当老师的都🄩无能为力,更别提他这个学生了。”

    毕🜞🃒🗏竟这是计算🗍机专业的老师,说出来的话,说明了专业性,权威性。🜃

    既然老师都🜏觉得不太可能,那么还有什么好说的呢🋹,明显不可能的事情🄀🝬呀

    而辅导员则一脸的胸有成竹,只听他说道:“我一开始也不相🕠🊾🕿信,但我自己是亲眼所见的,肯定不会有假的。”

    “苏洵,进来吧!”

    苏洵一直在外边等着呢,一直听着里面乱哄哄的,终于自己能够🕘🉸🌇进来了。

    只听苏洵他说道:“大家好,我🗒🛅是们眼🁼🋇中这一次的始作俑者。”

    “说句实话,这次我不知道是什么情况,当然了,说这些我知道🕘🉸🌇,们肯定是不会🎨📦🝂相信的。”

    “这个也🂗🎹🖁无所谓,因为我自己今天开发出了,解决这个病毒的程序,只要我把这个给解决了,大家就一笔勾销,们也不用在这里唧唧歪歪的了,说了半天🛭🟤,有什么能解决🎗👏🇺的对策吗?”

    苏洵的一番话,相当于在打这🅹🋜🚆些人的脸,各个领导脸上的表情,🕘🉸🌇都不是太好看。

    领🜞🃒🗏导们的年纪都不小了,少说也是四十五岁以后的,他们这个年纪的人,多少有一些传统的想法。

    比较讨厌的就是苏洵这种随意的人🂤,刚才苏洵的讲话,并不是很尊重🜃🜃他们。

    只有一个校长,江💞💼🗐海大学的校长,也是这里说话最管用的人,钟蒲岐,脸上的表情,却稍微有🎔🐷🄛一些异🝚🋪🜅色。

    多打量了苏🜏洵两下,因为他注意到了,刚才苏洵说话的时候♁🅠🇻,脸上的表情🇴,无比淡定。

    这个学生不一般,这是第一个想法。

    能在这么多领导的面前,说话的时候还这么淡定,这给人的感觉🕘🉸🌇,🇒就🜃相当的不一样了。