赤峰鼎好职业技术学校--专注计算机教育23年官方网站!

赤峰鼎好职业技术学校

赤峰鼎好职业技术学校


CHIFENG DINGHAO ZHIYE JISHU XUEXIAO

全国咨询热线
0476-2892015
赤峰鼎好职业技术学校,赤峰计算机学校!
当前位置:首页 > 校园生活

教师的价值

人气:   发表时间:2020-05-14 19:18:50   【

       教学的本质是教师价值引导和学生自主构建的辩证统一。教师角色的转变主要在于创设有利于学生学习的心理环境,激发学生的好奇心和求知欲,主动获得新知识,并在认识发展中得到轻松、愉悦的成功的情感体验,从而促进学生的社会化成长。传统教育只关心学生的知识学习,忽视了学习过程中学生的内心体验、个性差异和创造性培养。教师因此要树立现代教育观念,把青少年心理健康教育纳入学校教育的整体范畴,由传统的知识传授者转变为学习的参与者、引导者和合作者,由传统的支配者、控制者转变为学生学习的组织者、促进者和指导者,由重智育培养转变为德、智、体、美、劳并重的综合素质培养。

在教学过程中教师要充当知识的传授者、团体的领导者、家长的代理人、亲密的朋友、心理辅导者等诸多角色,而扮演好每种角色都对教师心理产生巨大的压力,教师自身的心理素质不仅对教师本人和工作生活带来影响,而且也会严重影响到青少年的身心健康。如果教师在工作中情绪消极、焦虑、紧张、沮丧压抑,就极容易引起学生的情绪波动。除此之外,教师要掌握必要的心理健康理论知识与技能,按照青少年成长的心理特征,既要发展学生的智力因素,又要培养学生的非智力因素。这对广大教师提出了更高的要求,需要教师不断更新知识结构,加强自身建设,以适应素质教育及新课改对教师的要求。

下一篇: 五彩缤纷的社团活动上一篇:>上一篇:护眼爱眼
赤峰鼎好计算机学校版权声明书:
本网站的所有内容版权归赤峰鼎好计算机学校所有,不允许复制及其他任何形式使用。
对未经许可擅自使用者,本校保留追究其法律责任的权利。

在线客服

招生咨询
点击这里给我发消息
其他咨询
点击这里给我发消息