“村里达到入☠🀱学年龄的男童女童都去公孰了吗?”立在一🀢间茅草房前,赵煦问🏓里正。

    里正叹了口气,“回殿下,这倒是没有,村里还有八户人家没有把孩🛢🞇子送去公孰,或是只送了男童,女👗🈻童留在家里帮衬农活。”

    “都是什☱🃐🖸么原因?免费的公孰也不肯去吗?这可是改变他们一🕱家人命运的机会。”赵煦道。

    除了发展工业,增加岗位,以及未来建🕓🉐设⛹🟔🜴家庭农庄。

    第三条改善百姓生活的路便是进学。

    这也是官考的意义。

    在没🙀🇕有官考之前,大颂的上升通道是掌握在豪族和势族手中的。

    一个寻常百姓想要♗飞黄腾达,几乎是不可能的事。

    但现在不一样了,大🌺🄈颂每个人都有公平竞争的机会了🀢⚆🏅。🔌⚴🕥

    如果不去抓住,那就很可惜了。

    何况,现在上学🆢👍🇧又♗不仅仅是为了竞争那寥寥的官员之位。

    将来,他们是可以从事众多职业的。

    “小的也是这么劝他们的,但他们的确困难,有的是父母没法干体力活,去了公孰,农活就没法干🏭🝐,也有的家里孩子太🗛多,公孰虽然免费,但都去了,家里就少了许多劳力,再加上女子读书无用的老论调,就……”里正还未说完,就见一个八岁大的女童从茅草房走了出来,背着的箩筐里是个两岁大小的娃娃。

    女童的手里还拿着一把镰刀,似🛧🞭🗜乎是要去割猪草。

    赵煦张了张嘴,想说什么,忽然又说不出。

    里正描述的这种现象倒是真的难住他了。

    毕🎜👸🍤竟,这种情况即便在现代的贫苦🚨🕾地区也普遍存在。