众学子亦没有反对，反而是十分赞成。
“琴社的社训，乃‘天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物’，望能激励吾等琴者。”封青岩又说，“且，吾等琴者，需自强不息，更需厚德载物……”
这是书院的校训，直接被封青岩拿来用了。
“吾等琴者，亦需有所追求，因而定下‘以琴修身，以琴明道’为琴社的追求，更是诸位琴者的追求。”
“诸位入琴社，皆是以琴修身，以琴明道。”
众学子不由点点头。
“子曰：君子和而不同，小人同而不和。”
这时，封青岩走出亭子，继续说：“天下琴者万万千千，人之理念，亦万万千千，岂能合而为一？人之理念因人而异，不可强行合一，更不可强灭他人之理念。因而，吾等琴社的原则，则为‘和而不同’，可于天下中求同存异。”
“师兄，若是他人的理念乃错呢？”有学子问。
“明知错者，则纠正。”
封青岩说。
“若是不知谁对谁错呢？又或吾等误以为是对呢？”又有学子发问。
“和而不同。”
封青岩沉吟一下说。
这个问题说起来，还真不好说是谁对谁错……
众学子没有继续挑刺，只要明白“和而不同”即可，且自己心里亦会明辨。
“琴，讲究恭敬、端正、心平气和，泰然自若。吾等以琴会友，觅知音，不竞不求，不炫技，不卖弄……”
“琴社的社训，乃‘天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物’，望能激励吾等琴者。”封青岩又说，“且，吾等琴者，需自强不息，更需厚德载物……”
这是书院的校训，直接被封青岩拿来用了。
“吾等琴者，亦需有所追求，因而定下‘以琴修身，以琴明道’为琴社的追求，更是诸位琴者的追求。”
“诸位入琴社，皆是以琴修身，以琴明道。”
众学子不由点点头。
“子曰：君子和而不同，小人同而不和。”
这时，封青岩走出亭子，继续说：“天下琴者万万千千，人之理念，亦万万千千，岂能合而为一？人之理念因人而异，不可强行合一，更不可强灭他人之理念。因而，吾等琴社的原则，则为‘和而不同’，可于天下中求同存异。”
“师兄，若是他人的理念乃错呢？”有学子问。
“明知错者，则纠正。”
封青岩说。
“若是不知谁对谁错呢？又或吾等误以为是对呢？”又有学子发问。
“和而不同。”
封青岩沉吟一下说。
这个问题说起来，还真不好说是谁对谁错……
众学子没有继续挑刺，只要明白“和而不同”即可，且自己心里亦会明辨。
“琴，讲究恭敬、端正、心平气和，泰然自若。吾等以琴会友，觅知音，不竞不求，不炫技，不卖弄……”