但是君见微连个眼神都没给他,一心一意地读着自己的书。

    反倒是讲台上的蘑菇头女孩走到了安靖桌前。这女孩肤色偏深,个子高、骨架大,比某些同龄男孩子还要壮实。

    她低头瞟了眼安靖和安靖桌上的东西。

    坐在座位上的安靖仰头望向她,以为是自己引以为傲的文具盒得到了她的注意,便有些开心地又把文具盒朝她方向推了推,大方地问道:“你要玩吗?”

    谁知道女同学小脸绷得紧紧的,眼睛溜圆地瞪着他:“我叫林珍,是班上的班长。早读课上不准做小动作,和同学说小话。好好早读,这是警告第一次,下一次我就要记名字告诉老师了。”

    说罢又伸手去翻了下安靖的语文课本扉页,似乎是确认了他名字怎么写,然后又回了讲台。

    班上停下来的朗读声也随之重新响起。

    安靖睁圆了眼睛愣了好一会,才伸手把自己的文具盒收了回来,偷偷瞟了一眼君见微,见其一副置若罔闻的模样,心里才莫名松了一口气,但是同时又有些说不出的失落。

    不过很快他的那些复杂心绪就自然消散了,顾自拿起语文书,像看小人书一样津津有味地看课文里的配图和小故事。

    这时,兼任班主任的语文老师踩着高跟鞋蹬蹬蹬从教室外面回来了。

    她扫视了一圈教室,然后笑眯眯地走到了安靖旁边,低下身和蔼地问安靖:“会读吗?拼音都能拼出来?”

    安靖压根没意识到是自己没开口读课文才招来老师担忧。

    他自豪地挺起小胸膛:“我都会。我妈妈买了声母表和韵母表,贴在墙上,然后抓着我把声母表和韵母表都背下来了……”

    “这么棒啊,”班主任打断了安靖的话,夸了他一句,又伸手将安靖的语文书翻了几页指给他看,“刚开学两个星期,我们只上了两课,上到了这里。虽然后面还会复习,但是你毕竟缺课,要抓紧时间自己努力赶上来,早读课更要认真读。

    有什么不懂的你可以来问老师,或者君见微。他是语文课代表,也是你们这组的语文小组长。还有我们班的班长,林珍,非常乐于助人。你也可以向她请教。”

    安靖开心地答应了,眼睛亮亮地看了眼君见微,脸上是收不住的灿烂笑容。

    君见微被老师cue到,只好朝老师点点头。